Category: LA2 Uitdagend ontwerp

Paper LA2 en beoordeling

Mijn paper LA2_HenkMassink_0863371 Mijn beoordeling 5.8 Rubrics LA2 H. Massink 160713 (1)

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI

Instructivism, Constructivism, or Connectivism

Interresante webpagina  http://suifaijohnmak.wordpress.com/2013/03/27/which-learning-theory-would-be-most-appropriate-for-our-education-system-instructivism-constructivism-or-connectivism/ Gevonden dankzij http://hannekemli.wordpress.com/2013/03/30/op-een-rijtje/

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, LA3 Vernieuwing, Master_MLI Tagged with:

Termen Ten steps

Lijst van belangrijkste termen welke in The Ten Steps gebruikt worden: Merriënboer, J. J. G. van, & Kirschner, P. A. (2013). Ten steps to complex learning: a systematic approach to four-component instructional design. London: Routledge. Retrieved from www.itunes.apple.com Authentic tasks

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI Tagged with: ,

Ten Steps

De 10 stappen van de Ten Steps Merriënboer, J. J. G. van, & Kirschner, P. A. (2013). Ten steps to complex learning: a systematic approach to four-component instructional design. London: Routledge. Retrieved from www.itunes.apple.com De Ten steps is vooral voorschrijvend

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI Tagged with: ,

4 components 4C/ID or ten steps model

Uitleg 4 basis componenten. Op basis van: Merriënboer, J. J. G. van, & Kirschner, P. A. (2013). Ten steps to complex learning: a systematic approach to four-component instructional design. London: Routledge. Retrieved from www.itunes.apple.com Net als in het boek wordt

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI Tagged with: ,

SCCS model en connectivisme

Hierbij mijn product ter productbeoordeling. Op basis van mijn visie ben ik bij een model uitgekomen. Ja het gaat allemaal tergend langzaam :-(. Bij mijn vorige product kreeg ik de opmerking: Wat is Fluid Dynamics? Waar gaat dit over?. In

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI

Eerste opzet paper LA2

Ik heb een eerste opzet/inhoudsopgave gemaakt voor mijn paper LA2. Inleiding [1 blz] – omschrijving leertraject – noodzaak tot herontwerp (criterium 4) – Doel Visie [2 blz] – Visie onderwijsinstelling – Visie 21 skills – Persoonlijke Visie Keuze model (criterium

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI

Vergelijk modellen

Deze post bevat mijn aantekeningen bij het vergelijken van verschillende modellen. Zal in eerste instantie nog niet zo netjes zijn. Betreffende gedeelte uit de rubric Valcke Thema 8 in een Prezi Voor detaillering gebruik maken van Hattie! ISP model? Literatuur:

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI

Mijn visie op het Fluid Dynamics onderwijs

Ik heb een prezi presentatie gemaakt. Kijk fullscreen, veel plezier Ik heb de reacties van mijn MLI collega’s op een rijtje gezet: Productnominatie henk massink from Henk Massink

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI

Pitches speed solving 2-4-2013

wit: creativiteit rood: onbekende toekomst blauw: kennis grijs: maatwerk roze: change agent zwart: 21 ste eeuws skills

Posted in LA2 Uitdagend ontwerp, Master_MLI