Presentatie door Hattie, met dank aan medestudent Adrei Interview met John Hattie over visible learning. Wat Hattie vooral belangrijk is “What impact does teachers have on students learning” All the rest wil follow. Hattie had liever ook genoemde zin van …
De links naar het lesmateriaal zijn op de bestaande blog wat verspreid, hierbij een poging deze te clusteren. Standaarddeviatie etc http://mliroterdamla320132014.wordpress.com/2013/10/15/statistische-verwerking/ Bijeenkomst 0 op 17 september http://mliroterdamla320132014.wordpress.com/2013/09/17/bijeenkomst-17-september/ Bijeenkomst 1 op 24 september http://mliroterdamla320132014.wordpress.com/2013/09/23/studiekring-24-september/ http://mliroterdamla320132014.wordpress.com/2013/09/19/werken-aan-onderwijsvernieuwing/ Bijeenkomst 2 op 1 oktober http://mliroterdamla320132014.wordpress.com/2013/09/30/programma-1-oktober-2013/ …
Mijn samenvatting van : Fullan, M. (2007). The new meaning of educational change. New York: Teachers College Press. De vorm dit ik aangehouden heb is het opschrijven van volgens mij belangrijke zinnen uit het boek (hfst 1 t/m 7) en …
Mogelijk dat jullie dit al lang ontdekt hebben, maar er is nogal wat video materiaal te vinden van Michael Fullan. Zoals Interview over het boek Stratosphere Integrating Technology, Pedagogy, and Change Knowledge Over drivers Als je googled vind je online colleges …
Enkele punten uit Weggeman die mij aanspreken Weggeman, M. (2007). Leidinggeven aan professionals? Niet doen! : over kenniswerkers, vakmanschap en innovatie. Schiedam: Scriptum.
Begrippenlijst Weggeman, M. (2007). Leidinggeven aan professionals? Niet doen! : over kenniswerkers, vakmanschap en innovatie. Schiedam: Scriptum.